Claire Sowinski (Service formation-DoRANum, Inist-CNRS) fera un retour d’expérience sur l’auto-formation au PGD via la plateforme DoRANum, ainsi que sur la mise en place d’ateliers de relecture de PGD en classes virtuelles.
Chloée Fabre (Service Diffusion et valorisation de la production académique, Université Toulouse Jean-Jaurès) proposera un retour d’expérience sur la mise en place de dispositifs de formation mixtes sur le PGD à l’intention des doctorants de l’Université.
Pour s’inscrire http://indico.mathrice.fr/e/CafesRenatis_20012022